Разливы живых красок
Эта композиция решается путем кон­трастного сочетания темно-пурпурного, красно-фиолетового и золо­ти ...

СЛАДКОЕ ТЕСТО
Производство сахара из свеклы началось лишь со второй половины прошлого века, и еще долго после этог ...

Микроклимат в различных частях пространства теплицы и размещение растений
Микроклимат теплицы создается совокупностью взаимозависимых составляющих. В различных частях теплицы ...

Зеленое кружево
Композиция представляет собой замкнутые полосы газона шириной 30 см, которые образуют четко видимые ...

Примулярий
Композиция из примул отличается живописнос­тью. Хороша еще тем, что позволяет концентрировать на неб ...

От семечки до урожая » Занимательная агрономия » ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ АГРОНОМИЯ

ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ АГРОНОМИЯ

Агрономия — наука об использовании солнечной энергии при помощи зеленых растений, наука о созда­нии и переработке органического вещества, являющего­ся источником существования человечества.
Это очень интересная и увлекательная область зна­ний. Мы имеем дело как будто с обыденными вещами, по­стоянно окружающими нас — полями, лесами, различны­ми почвами,— с которыми мы так сжились и где все представляется таким знакомым, известным, буднич­ным, что не верится, может ли быть здесь что-либо зани­мательное.
Наука и техника должны освещать всю нашу жизнь, все окружающие нас явления и помогать объяс­нять их. Только тогда мы настолько овладеем приро­дой, что на основе ясного понимания ее явлений будем в состоянии управлять ею.
Молодое поколение должно знать законы природы, чтобы подчинять ее нашим потребностям, а наука долж­на вооружить его для этой работы большим запасом знаний и опыта.
Занимательное изложение основ различных от­раслей знания, получившее такое широкое развитие у нас в последние годы, чрезвычайно облегчает дальней­шее систематическое их усвоение и помогает в ранней юности выявить и воспитать интерес к той или иной от­расли знания, что служит путеводным маяком в выборе будущей специальности. Отсюда широкое распростра­нение многочисленных «занимательных» описаний до­стижений наук: математики, химии, физики, ботаники, минералогии, метеорологии и др.; отсюда проекты до­мов занимательной науки, радиопередачи на тему «Занимательная наука» и т. п.
Широкая оригинальная форма самодеятельности во всех отраслях научного знания имеет огромное значе­ние.
Этим соображением, с одной стороны, и обилием занимательного материала — с другой, и вызвана пред­лагаемая молодым читателям первая* попытка созда­ния «Занимательной агрономии».
Перед всяким составителем такого описания «зани­мательной науки» встает вопрос, о чем рассказать, на каких явлениях остановить внимание читателя, чтобы они были действительно занимательными и в то же вре­мя важными для познания основ этой науки. И вот, под­ходя с этой точки зрения к данной книге, автор старал­ся изложить такие вопросы из агрономии, ответы на которые объясняют ряд окружающих нас явлений, мно­гое из жизни поля и наталкивают пытливую мысль на опыты, изобретательство и поиски интересных и полез­ных явлений.
В самом деле, разве не интересно вырастить растение без почвы, управляя всеми условиями его жизни, и со-.ответственно с этим изменять его форму, продуктивность в полезность! Заставить почву служить потребностям
растения и регулировать его жизнь для создания мак-.симальных урожаев!
Превратить газы, находящиеся в окружающей нас атмосфере, или отбросы промышленности в ценные
удобрения!
Изменить природу растения или создать новые- ра­стительные формы, более полно удовлетворяющие наши потребности!
Добывать из растений различные вещества, пре­вращать их из одного в другое, определять содержание этих веществ'в растениях или разыскивать в природе новые растения, более богатые каким-либо ценным ве­ществом.
Разве могут все зти возможности быть не заниматель­ными для молодого, пытливого ума, особенно если они осуществляются простыми средствами, в домашней об­становке, требуется только настойчивость, проявление интереса и систематический труд.
Вот именно такого рода опыты и изложены в этой книге. Каждое из предлагаемых занятий имеет совер­шенно самостоятельный характер и может быть проде­лано в какой угодно последовательности. Их располо­жение в книге имеет другую задачу. Все эти опыты собраны по группам, объединенным тем или иным разде­лом агрономии. Проведя опыты той или иной группы, можно получить систематические сведения по данному разделу.
Большинство излагаемых опытов известны в литера­туре и практически проверены, но имеются и новые, предлагаемые автором и только им проверенные.
Наряду с проверенными опытами вниманию читате­лей предлагаются совершенно новые, еще никем не про­деланные опыты, требующие инициативы, изобретатель­ности и известного риска в получении результатов.
Таковы, например, конструкция электрического щупа для определения влажности почвы, выращивание но­вых растений на севере при коротком дне, устройство цветников из сорных растений, добыча масл'а из разных дикорастущих пахучих растений. Наличие такого неис­пытанного материала может дать толчок к творческой работе читателя.
Несомненно, многие предлагаемые здесь опыты бу­дут использованы педагогами при пр'еподавании земле­делия как в учебных заведениях, так и на всякого рода курсах.
К сожалению, в подавляющем большинстве случаев преподавание земледелия ведется еще «всухую», в то время как проведение даже простых опытов намного облегчило бы усвоение основных положений земледелия и значительно глубже закрепило бы их в сознании учащихся.
Прежде чем опубликовать «Занимательную агроно­мию», мне представилась возможность проверить ее занимательность. Я предложил юннатам города Кирова проделать все изложенные в книге опыты. Они с боль­шим увлечением это выполнили, после чего выяснилось, что не все опыты одинаково интересны. В соответствии с этим в книге были сделаны изменения и дополнения.
Я приношу искреннюю благодарность кировским юннатам и посвящаю им эту книгу.

 (голосов: 0)



Напечатать

Другие новости по теме:
  • КАК СОСТАВИТЬ КОЛЛЕКЦИЮ СОРНЫХ РАСТЕНИЙ И ИХ СЕМЯН
  • БЫСТРЫЙ СПОСОБ ОПРЕДЕЛЕНИЯ МАСЛИЧНОСТИ СЕМЯН
  • СКРЕЩИВАНИЕ ГОРОХА, ЛЮПИНА, КУКОЛЯ И ДРУГИХ РАСТЕНИЙ
  • УРОЖАЙ В БУТЫЛКЕ
  • МАТЕРИАЛ ДЛЯ ГЕРБАРИЯ



  •